Articles de revue
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Articles de revue
Evangelista B., Guimarães G., Oliveira I.
(2022).
Representação em Tabelas: Aprendizagem por Alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Revista Baiana de Educação Matemática,
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doi: https://doi.org/10.47207/rbem.v3i01.15718.
Articles de revue
Evangelista B., Guimarães G., Oliveira I.
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Activities Proposals with Tables in Mathematics textbooks from the Primary School from Brazil and Quebec.
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Chapitre de livre
Guimarães G., Oliveira I., Leavy A., Meletiou-Mavrotheris M., Paparistodemou E.
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How kindergarten and elementary school students understand the concept of classification.
Statistics in early childhood and primary education
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Article de colloque
Oliveira I., Guimarães G.
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Classifying: comprehension of young students and their teachers.
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Communication
Guimarães G., Oliveira I.
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Classifying: comprehension of young students and their teachers.
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Chapitre de livre
Oliveira I., Guimarães G., Bergeron R., Dumais C., Harvey B., Nolin R.
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Expliquer oralement en mathématiques: lien entre langue orale et concepts en jeu.
La didactique du français oral du primaire à l'université
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: Éditions Peisaj
Communication
Oliveira I., Guimarães G.
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Do future primary school teachers know how to classify?.
PME38 - International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vancouver, Canada .
Article de colloque
Oliveira I., Guimarães G.
(2014).
Do future primary school teachers know how to classify?.
PME38 - International Group for the Psychology of Mathematics Education
Vancouver, Canada.
Chapitre de livre
Guimarães G., Oliveira I.
(2014).
Construção e interpretação de gráficos e tabelas.
Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: Educação Estatística
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Communication
Oliveira I., Mottet M., Guimarães G., Ruesga P.
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Expliquer oralement une tâche de classification en mathématique : difficultés de futurs enseignants du primaire.
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Communication
Oliveira I., Mottet M., Guimarães G., Ruesga P.
(2013 , Juin).
Expliquer oralement en mathématiques : lien entre langage orale et concepts en jeu.
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Communication
Oliveira I., Guimarães G., Mottet M.
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Domínio da linguagem oral e do conceito matemático: fatores determinantes na explicação oral de professores dos anos iniciais.
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Communication
Oliveira I., Guimarães G.
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Domínio da linguagem oral e do conceito matemático: fatores determinantes na explicação oral de professores dos anos iniciais.
xx, Recife, Brésil.
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Guimarães G., Oliveira I., Mottet M.
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Domínio da linguagem oral e do conceito matemático: fatores determinantes na explicação oral de professores dos anos iniciais.
VII Congreso Iberoamericano de Educación matemática
: SÉMUR.
Articles de revue
Guimarães G., Evangelista B., Oliveira I.
().
What students in the first grades of elementary school know about table.
Statistics Education Research Journal (SERJ),